Nivèu B1

Data de començament
Octobre 2023
Durada
60 ores
Dificultat
Elementau

Objectius a arténher

Ei capable de compréner es punts principaus de tèxtes clars e en lengua estandard se tracten sus questions que li son coneishudes, plan sigue en situaciones de trabalh, d’estudi o de léser.

Sap desvolopar-se ena màger part des situacions que pòden gésser en sòn dia a dia.

Ei capable de produsir tèxtes simples e coerents sus tèmes que li son familiaus o enes qu’a un interès personau.

Pòt descríuer experiéncies, eveniments, desirs e aspiracions, atau coma justificar brèument es sues opinions o explicar es sòns plans.

Compréner: comprenença auditiva

Compren es idees principaus quan eth discors ei clar e normau e se tracten ahèrs quotidians qu’an lòc en trabalh, enes classes, pendent eth temps de léser, etc.

Compren era idea principau de fòrça programes de ràdio, reportatges o noticiaris que tracten tèmes actuaus o ahèrs d’interès personau o professionau, quan era articulacion ei relativament pausada e clara.

Compréner: comprenença lectora

Compren tèxtes redigits en ua lengua d’usatge abituau e quotidian o restacada tamb eth trabalh. Compren era descripcion d’eveniments, sentiments e desirs en cartes personaus.

Parlar: interaccion orau

Se sap desvolopar en lèu totes es situacions que se li presenten ena vida deth dia a dia. Pòt participar espontanèament en ua convèrsa que tracte tèmes quotidians d’interès personau o que siguen pertinents entara vida vidanta (per exemple, família, aficions, trabalh, viatges e eveniments actuaus).

Parlar: expression orau

Sap enlaçar frases de forma simpla tamb era fin de descríuer experiéncies e hèts, es sòns sònis, espers e ambicions. Pòt explicar e justificar brèument es sues opinions e projèctes. Sap narrar ua istòria o raconde, era trama d’un libre o film e pòt descríuer es sues reaccions.

Escríuer

Ei capable d’escríuer tèxtes simples e ben enlaçadi sus tèmes que li son coneishudi o d’interès personau. Pòt escríuer cartes personaus que descriuen experiéncies e impressions.

Contenguts deth cors

  • Alfabet occitan
  • Articles definits
  • Ortografia dera “th”
  • Articles contractats
  • Es indefinits (adjectius e pronòms)
  • Es digrafs “lh”, “nh”, “ll”, “sh”, “th”
  • Era “ò”, era “o” e era “u” en aranés
  • Es possessius
  • Es demostratius (adjectius e pronòms)
  • Es numeraus (cardinaus, ordinaus e d’auti)
  • Excepcion dera pronociacion d’“u” com en francés
  • Consonantes mudes a finau de paraula
  • “È” duberta e “e” barrada
  • Ortografia dera “h”
  • Es sons [k] e [kw]
  • Es sons [g] e [gw]
  • Conde/compde/comde
  • Es sons d’ “s”
  • Es consonantes G/J
  • Es consonantes B/V
  • Es diftongs
  • Desseparacion des digrafs
  • Era accentuacion: oxitones
  • Eth trèma
  • Era accentuacion: paroxitones, proparoxitones e monosillabiques
  • Era apostrofacion “se, de, que, be” e excepcions
  • Era apostrofacion “non” e “me, te, se, lo/le, la, ac, en/ne mos, vos”
  • Eth junhent
  • Es pronòms personaus febles: a on se placen e foncions
  • Combinasons pronominaus

Paraules d’us corrent en aranés: tamb/damb, alavetz, donc, donques, tostemp/tostemps, açò, aquerò, pr’amor que/de, totun, com/coma, fòrça/benben, non, òc, quauquarren, quauquarrés/quauquedegun, mès, autanlèu com/que, tanlèu que, açò, aquerò, un aute, cadun/cadua, i a, a on, des de, tà, qué, é, trebalhar/trabalhar, enter/entre, subertot/sustot/subretot, eth hons, senon, ad, (en)tad, ada, (en)tada, enquia…

Aclariments lingüistics: adjúnher-júnher-annexar-enviar-acompanhar, guardar-campar-veir… Expression escrita: era postau, era carta e/o eth corrèu electronic, era recèpta, era nòta, era invitacion, era narracion…

Expression orau: família, aficions, interèssi, trabalh, viatges, actualitat, indiques entà arribar en un lòc, sònis e ambicions, anecdòtes, interaccion en convèrsa telefonica, trama de novèlles o films…

Vèrbs: auer, èster e hèr (mòde indicatiu, subjontiu e imperatiu), vèrbs regulars e irregulars (mòde indicatiu e imperatiu), èster o estar? Aquera qu’ei era question

Lexic: saussèrs e mots crotzats, barbarismes, arrepèrvèris e comparances populares… Recorsi digitaus: Eth tricicle, dictades on line, Èm çò qu’èm

Libres de lectura: Era casa jos eth sable, Ací que repòse Nevares e d’autes narracions mexicanes, Pèira de tartèr

Cultura, istòria e geografia: terçons dera Val d’Aran, mapa d’Occitània e variantes lingüistiques.

Comprenença orau e escrita: cançons (cèu anherèr, es caulets, adius Val d’Aran…), condes populars (Joanòt, era dauna Bagà, es aninòs, era legenda deth convent de Mijaran…), “Ua man de condes” (Carolina e era tronca de Nadau, Tachí Tacho e era draga Draga, Eth can deth paperet…), “Meddia aranés”, “TN comarques”…

Possibles visites: musèus, enterpreses…

Professorat

Maria José Fernández

iempresa

Inscriu-te

52,00

Disponibla a compdar deth cors 23/24

D’auti corsi

Nivèu A1

Corsi
Basic orau
60 ores

52,00

This site is registered on wpml.org as a development site.